Laurence Sirac, responsable de la formation en data pour les autistes Asperger, à Grenoble École de Management

Vous avez monté une formation aux métiers de la data spécialement pour les autistes Asperger, une première en France. Pour quelles raisons et en quoi consiste-t-elle ?

Nous savons que les autistes Asperger possèdent des capacités cognitives très développées. Or, leur handicap – difficulté à interagir socialement, stress… – les empêche bien souvent de trouver un travail valorisant leurs compétences. En parallèle, il existe une réelle pénurie de main-d’œuvre dans les métiers de la data. Grenoble École de Management dispose déjà, par ailleurs, d’un master spécialisé en big data sur lequel nous avons pu nous appuyer. Cette formation, qui répond à nos valeurs d’ouverture, d’innovation et à notre engagement en tant que Business School for Society, a été conçue en partenariat avec Grenoble INP, le Campus numérique in the Alps et avec l’aide du Centre Expert Asperger. Elle bénéficie du soutien de plusieurs entreprises, dont Modis, filiale d’Adecco group, SAP, Altran et d’autres. La première promotion accueille 29 étudiants. D’une durée de 590 heures, la formation se déroule de février à juin, à la fois en e-learning et en présentiel. Avant même le début des cours, nous avons déjà obtenu 11 promesses d’embauches et nous cherchons encore des entreprises intéressées pour proposer des stages ou des contrats. Un coach certifié accompagnera chaque étudiant dans sa prise de poste et formera son manager et ses collègues pendant plusieurs semaines sur site. Pour l’employeur, ce profil ne nécessite que très peu d’aménagement de poste et lui permet de répondre à l’obligation légale d’emploi de personnes porteuses de handicap. Cette formation se veut donc une reconnaissance des atouts et du potentiel, pour la société, des personnes autistes Asperger, qui peuvent être pleinement insérées sur le plan professionnel.
F. Combier